leyucom乐鱼官网钢琴乐理知识笔记

　　leyucom乐鱼官网钢琴乐理知识笔记钢琴乐理知识笔记钢琴乐理知识笔记 音 符在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是:1 2 3 4 5 6 7 读法:do er mi fa so la si(多 来 米 发 梭 拉 西)。 还有种写法:C D E F G A B 音名:C D E F G A B 唱名:1 2 3 4 5 6 7 音名和唱名 音名的音高是固定的，唱名的音高是不固定的。 为什么简谱上会有1=C,1=D,1=G...等等，1是唱名，C、D、G等是音名，这些C、D、...

　　示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是:1 2 3 4 5 6 7 读法:do er mi fa so la si(多 来 米 发 梭 拉 西)。 还有种写法:C D E F G A B 音名:C D E F G A B 唱名:1 2 3 4 5 6 7 音名和唱名 音名的音高是固定的，唱名的音高是不固定的。 为什么简谱上会有1=C,1=D,1=G...等等，1是唱名，C、D、G等是音名，这些C、D、G等音名都有自己固定的音高(当然它们每一个的音高都是不同的)这样，当1=C时，就是1的音高跟C这个音名的音高一样，当1=D时，就是1的音高跟D这个音名的音高一样......音名的音高是固定的(记不起它们各自都是多少Hz了)，唱名1的音高是不固定的，它是嫁鸡随鸡，嫁狗随狗，这样就有了不同的调。 1这个唱名随着它=的音名不同而变化着不同的音高，那，在1234567这个音阶中，1是主音，后面的234567都是在1这个主音的基础上建立起来的，1的音高了，后面的234567也都相应地提高，1的音低了，后面的234567也都相应地降低。 音 高 在音符上下都不带点的叫做中音，如我们唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。在音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行线度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。音高与钢琴键盘的对应关系如下: 音 符 的 长 短 音乐中的音除了有高低之分外，还有长短之分。如何记录音的长短呢,简谱中用一条横线“—”在音符的右面或下面来标注音的长短。 1 下面列出了 常用音符和 音符名称 写 法 时 值 它们的长度 标记:(私下5 — — — 四拍 全音符(,) 记牢) 5 — 二拍 (2/1) 二分音符() 上例可 5 一拍 (4/1) 四分音符() 以看出横线) 八分音符() 后面的，也有5 四分之一拍 (1/16) 十六分音符( ) = 记在音符下 面的，横线) 三十二分音符( ) 记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是:要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间(时值)越长。 ? 笨人苯记:二分音符+二分音符=4拍;二分音符+4分音符=3拍;四分音符+八分音符=一拍半;八分音符+八分音符=一拍;十六分音符+十六分音符=半拍;十六分音符+三十二音符=四分之一拍。以此类推。 休 止 符 音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。 常用的休止符与音符基本相同，也有六种，只是休止符用减时线(休止符)代替每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。 ? 笨人笨记:oooo:全休止符 oo:二分休止符 o:4分休止符 o:八分休止符 o:十六分休止符 o :三十二分休止符。 ? 2 半 音 与 全 音 在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个(白)键盘就构成半音。白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音;而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。 乐音——振动规则的，听起来音的高低非常明显的，叫做乐音。 音级——乐音体系中的各音，叫做音级。 基本音级——C D E F G A B这七个字母命名的音级，叫做基本音级。 半音——音高关系的最小单位，在钢琴键盘上(包括黑键在内)，相邻的两个琴键都构成半音(小二度)。 全音——半音与半音之和，叫全音。在钢琴键盘上(包括黑键在内)，隔开一个琴键的两个键，都构成全音(大二度)。 音名的分组 1、“中央C”是主角，为什么叫它中央C呢,因为它是钢琴上距离钥匙孔最近的一个音。中央C的唱名也叫(DO)。 从这个音一直到往右弹到B(Xi)，这是一组。这一组叫做“小字一组”。再往右，也是从C(DO)开始再到B(Xi)这又是一组。这一组叫“小字二组”。总之是七个音一组，依次往右排，分别叫“小字三组”、“小字四组”、“小字五组”等。 从中央C(DO)左边的一组音(也是7个音)叫做“小字组”，然后，再往左，同样是7个音一组，依次叫做“大字组”、“大字一组”„„。 这里有一点请注意: 在

　　写的时候“小字组”用英文小写字母并在它的右上角用阿拉伯数字标明它所属的组名比如: “小字一组”的(Do)---d1 “小字三组”的(Sol)---g3 3 “大字组”用大写同样在它的右上角标明它所属的组数。比如: “大字二组”的(La)---A2 “大字一组”的(Mi)---E1 “大字组”和“小字组”因为本身不带数，所以字母后面不用带数字。 什么是音级 乐音体系中的每一个音叫做音级。音级有基本音级和变化音级两种。 基本音级: 在乐音体系中，具有独立名称的7个音级叫做基本音级。这7个音级表现在钢琴上就是白色琴键所发出的声音。基本音级的名称有音名和唱明两种标记

　　，每个音级的音名是用字母来标记的。唱名则利用读音来表示。以C大调为例:C大调基本音级的音名从低到高分别标记为:C、D、E、F、G、A、B与其对应的唱名则是do、re、mi、fa、 sol、la、si 七个读音。在乐音体系中7个基本音级的标记(音名和唱名)是循环使用的。即C、D、E、F、G、A、B之后又回到c、d、e、f、g、a、b或do、 re、mi、fa、sol、la、si之后还是do、re、mi、fa、sol、la、si……如此循环往复。但是，每一个循环中的音级是音高不同的，也就是说，虽然音名(或唱名)相同但音高是不一样的。在标记音名时时采用大写、小写，或者是在大写字母后加入下标、小写字母后加入上标的方法加以区别。如: C、a、a1(后面的数字“1”应为上标形式)、B3(数字“3”应为下标形式)。其中两个相邻的、具有同样名称的音的关系叫做“八度”。 变化音 将

　　的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 将音符升高半音，叫升音。用“#”(升号)表示。(#=升号) 标准的音降低半音，用“ b (降号)表示。 例图: 4 此处重升(x)、重降(bb)、日后会有所学在添补。 。 基本音升高全音叫重升音，用“x(重升)表示。表示将基本音级升高两个半音(一个全音) 基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。表示将基本音级降低两个半音(一个全音)。 将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音，要变成原始的音，则用还原记号“ヰ”表示 ? 课堂笔记 自然音:1 2 3 4 5 6 7 这就叫自然音。 、b7(xì)、 #4(fei) #、b:所指示的变化音，在一个小节内都有效。(例:5 #4 54 这个小节内 fa为升号，那在这个小节里。不用在标记另一个“#”Fa为升号。) 5 还原记号“ヰ”:如在这小节fa为升号，但在这个小节内的音节里有出现fa但不想再成为升号，那用“ヰ“此记号标记既可。又叫:本位记号。(例: 5 #4 5ヰ4 ) 拍号 在五线谱中，经常可以看到五线的标记。 这叫做“拍子记号”简称拍号。 读法:举例:3/4:4、3拍。 例:4/3 3:每小节线有三拍。(什么是小节线,小节线——穿过五线谱，使小节彼此分开的垂直线分音符为一拍。 附 点 音 符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。(“?”:附点音符)。 例如:5??:读 附点二分音符，三拍。(“5??”是现在的写法，以前写法为“5? ?”) ? 课堂笔记:2/2 2分音符为一拍，每小节线拍。例:sol(sol在4/4拍里为1拍，但在2/2拍里为半拍)是半拍。如果sol加个“?”那sol就是一拍。如果是4/2的话 mi在加“?”那mi?就是1拍半。(1拍半画法:????)。 附点音符所附的音符的一半。 ? 课堂笔记:在乐谱中，通常能看到几个音用弧线连一块。例:,。开始这三个音各是一拍，但连 3 2 1 心 到一起都唱一拍，但是这个歌词“心”唱三个音。 , 例: ,6 5 ?,5 ? ?, 第一小节线 拍)。所以，此段为5拍。 在乐谱中，不可破坏拍子的组织。 在乐谱中，看到“‖:” “:‖”这个记号叫做反复记号。是首尾呼应的。要唱两遍。 2 1 ,, 看到“‖: :‖ ‖ 从第一小节线唱完在反回来唱到横中括号下时，跳到第二小节线。这是另外一种反复记号。 ? 课堂笔记 三连音:(例:4/4拍的3 3 3这三个音是一拍半，但是，如果在3 3 3上面加上“,3,“时那这三个音就成为了1拍。)什么是三连音，是三个音当两个音的长度(指拍子) ,3, ,3, 5 4 3 2(4 3 2这三个三连音唱半拍，这时三个十六分音符要当做两个十六分音符的长度。) ,3, 3 3 3这三个八分音符要当做两个八分音符的长度(指拍子)。 三连音，不都是三个音唱一拍。三连音是三个音当两个音的长度 ,3, ,3, 4/4 3 2 1 1 6 (1 1 6这三个音唱两拍。) 例:4/4 6 1 3. 2 3 3 6 。开头不是每小节为4拍的，这叫做不完全小节。(第一不完全小节与最后不完全小节合成为一个完全小节。)此不完全小节日后课堂上会讲。 反 复 记 号 ，表 示记号 A B C A B C D E F D E F A B C D E F 实际唱(奏)为: 内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复，前面的可省略。例如: 反复跳跃记号: 记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同: 实际唱 (奏): A B C A B D 节 奏 7 掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。 课堂笔记:以do为主音的成为大调(do er mi fa suo la si do)。以la为主音成为小调(la si do er mi fa suo la)。 注:1(bo)在键盘C上，就是C大调。如果1(bo)在键盘D上，那就是D大调。 五 线 谱 基 础 知 识 一、以下图示五条线,就是五线谱.分一、二、三、四、五条线(从下往上数)。 二、五条线中间的空白处为间，共有四间(从下往上数)。 三、放在五线谱开头(高音谱号) 、 (低音谱号)分别为高音谱号和低音谱号。 谱表 用来记写音符高低的表格，就叫做“谱表”。 五线谱，顾名思义是由五条线组成的。的确，是由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成的。这就是五线谱的谱表。它们的顺序是由下往上数的。 最下面第一条线叫做“第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，最上面一条线是“第五线”。 由于音符非常多，所以“线”与线之间的缝隙也绝对不能浪费的，也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”。这些间也是自下往上数的。同“线”一样。最下面的一间叫做“第一间”。往上数是第二间、第三间、第四间。 每一条线和每一个间都代表着一个音的高度。 然而这五条“线”和四个“间”还不够表达我们的情感心声，如果还有更高的音或者更低的音出现怎么办呢,于是就产生了更多的“线”和“间”。 这些临时多出来的“线”和“间”叫做“上加线”和“下加线”。上面多出来的线叫做“上加线”，上面多出来的“间”叫做“上加间”。下面多出来的“线”和“间”叫做“下加线”和“下加间”。这些“线”和“间”向上下两边呈放射形。 8 “上加线”和“上加间”是自下而上，往上数的，分别叫做“上加一间”、“上加一线”、“上加二间”、“上加二线”、“上 “上加三线”…………以此类推。 加三间”、 在五条线下面加出的线是从上面向下数的(与上加线相反)。分别称作“下加第一间”、“下加第一线”、“下加第二间”、“下加第二线”……也是以此类推。 这里面有一个需要注意的有两点: 1、“上加线”和“下加线”根据音符只需要画一条短线，不需要很长。够表示音符就可以了。 2、在表示“上加间”和“下加间”的时候，不需要再把这个音符上面或下面的线 谱号 在五线谱上确定音高的位置---也就是音名位置的符号叫做谱号。 谱号就象男女有别一样，在五线谱上看上去是相同的音，由于谱号的不同而代表着不同的音高，这些谱号分别有高音谱号，低音谱号，C谱号三种。 在五线谱上标有高音谱号的叫高音谱表，标有低音谱号的是低音谱表，同样，标有C谱号的就是C谱表，亦叫中音谱表，或叫次中音谱表。一般用高音谱表的乐器大部分是属于高音乐器，象小提琴、二胡、高胡、长笛、小号、双簧管、笛子等等，还有包括人声的男女高音声部，通常高音谱表用得较为普遍，除了特殊乐器声部以外，大部分用高音谱表来标写。使用低音谱表的一般是一些低音乐器和人声的低音声部，比如象大提琴，大管、大号、低音黑管等等。而C谱表则多用于中音提琴等等…… 高音谱号(G谱号):音乐中表示音调区位高低的符号。高音谱号，又叫“G”谱号。用它来记写的谱表，叫高音谱表，第中央C(dol)在下加一线上。第二线，也就是画高音谱号时起笔的那条线，规定音高为G(sol)，所以，高音谱号才也叫做“G”谱号。画法:从第二条线开始画。 低音谱号(F谱号):表示五线谱四线为f，亦被称为F谱号，谱号亦为英文花体“f”。画法:从第四线开始画。 次中音谱号(C谱号):次中音谱号为五线谱谱号中的一种，写在乐谱最左端，用以确定谱表中各线间的具体音高位置的符号。次中音谱号与中音谱号(C谱号)形状相同，为花体的“C”，谱号中央所对应的线(或间)为小字一组的C音。与中音谱号在五线谱中的位置不同，次中音谱号的中央对应第四线，读谱规则为第四线中央C，一般应用于大提琴、巴松等乐器的高音区记谱。在一些难度较高的长号曲目中，普遍使用次中音谱号，例如F大调奏鸣曲等。 10 中音谱号(C谱号):C clef, tenor clef, alto clef 中音谱号，又称，C 谱号。音乐谱号， 中提琴、大提琴、等中音乐器经常用到。谱号为英文字母花体“c”。表示 五线线为c 五线谱音符对照表 五线谱音阶对照表 五线谱口诀: 下加一线是个do, 一二三线mi、sol 、si 下加一间是个re, 一二三间fa 、la 、do ? 11 课堂笔记 切分音 例:4/2 1 1 2 两个半拍被中间的1拍隔开了，那么中间的音就是切分音。 在举例: 1 2 3 4 5 6 这个也是切分音。 提示: 1 2 3 4 5 6 中，“ 1 2 3 4 5 6 ”这样的写法是错误的。“1 2 3“中1和3是一拍，但被长音2隔开了。“4 5 6”中的4和6是一拍，但被长音5隔开了。 不可破坏拍子的组织 切分音拍子的打法: 1 2 3 4 5 6 ,?? ,?? 打拍子顺序:下上下上 下上下上 ? 课堂笔记 五线温故而知新以“sol=5”为例(5——— 5— 5 5 5 ) ? 全分音符 2分 4分 8分 16分 32分 [这是简谱写法] 音符的认识 ?(音符):音符分为，符头、符杆、符尾(也叫符叶)。三种 五线谱的音符写法: 五线谱中的全音符的音符写法 12 以第三线为界，第三线以下的音，符杆向下。第三线以上的音，符杆就向上。(如果符头在第三线，那符杆你随意向下向上。)注:全音符是没有符杆的。 五线谱上的休止符写法 ? 课堂笔记 全休止符的写法:在第四线下方。 二分休止符写法:在第三线上方。 还有一种休止符是表示整小节的休止。(完全小节休止)它们适用于各种拍子。 注:完全小节谱号后标的是几拍，在小节内就存在几拍(包括休止符在内)这叫完全小节。 不完全小节在谱号后标拍子，而小节内不够那么多拍，这种小节叫不完全小节，而不完全小节一般是用做起拍。 ? 课堂笔记 在五线线线中写一个类似于C的半圆他的表示是4/4. ? 13 课堂笔记 五线这些都是单拍子。也就是二拍 三拍 4拍都是单拍 小节线:告诉每一个拍子的地位，也告诉我们强弱。 4拍子的强弱:强(,) 弱(,) 次强(+) , , + , 例:4/4 1 3 4 5 , , + , 例:2/4 1, 3, 4, 5, , , + , 例:4/8 1 3 4 5 3拍子的强弱:强(,) 弱(,) 弱(,) , , , 例:3/4 1 2 2 2拍子的强弱:强(,) 弱(,) , , 例:2/4 1 2 这叫单拍子的强弱，也叫单拍子的正规强弱。 4拍子代表的曲风:庄严的、稳定的乐鱼官网、活泼的、生动的„等 3拍子代表曲风:比较优美。 2拍子代表曲风:比较有精神，比较雄壮。比如，校进行曲，儿歌。 F大调、G大调的音阶与复拍子 大调:以“do”为主音的叫做大调。C调的音阶就叫大音阶。 以F大调为例图: 14 F大调，do就等于F。 以左手5个手指头为例; 指法: 1 2 3 4 1 2 3 4 拇 食 中 无 拇 食 中 无 指 指 指 名 指 指 指 名 • 7 6 5 4 3 2 1 1 无 中 食 拇 无 中 食 拇 名 指 指 指 名 指 指 指 G大调视图: 指法: 1 2 3 1 2 3 4 5 从左到右 5 4 3 2 1 3 2 1 不同的调表示不同的高度 15 复拍子 单拍子:2拍 3拍 4拍 复拍子:一大拍中包含3个小拍。拍号上方时6、9、12的就是复拍子。 例:6/4、9/8、12/8 都是复拍子 例:4/4、3/4、3/2 的是单拍子 例:6/8、9/8、12/8时，8分音符不能为一拍，要为1/3拍。 例:6/8 3 4 5 1 2 3 .”3 4 5”3个8分音符加起来等于一个附点4分音符。 6/8是什么意思:以附点4分音符(4,•)当一拍，每小节有2拍。看见6(复拍子)时就处以3. 3个8分音符就是一拍 例:9/4 “ 1 1 1 2 2 2 3 3 3 ”9/4里的“4”不在是1拍，要当成3/1。 也就是“ 1,• 2,• 3,• 一 一 一 拍 拍 拍 9/4的意思是:附点2分音符(2,•)当一拍，每小节有3拍。(也可以理解为，附点4音符当一拍，每小节有3拍。) 9/8的意思是:附点四分音符(4,•)当一拍，每小节有3拍。 例: 12——先12?3=4，每小节有4拍。 , 88分音符为1/3拍。 2个附点4分音符等于一个2分音符。 12个大调的调名与复拍子的正规节奏 1?12个大调的调名 在五线谱中没有升号没有降号时为C大调。如果在五线谱上写了一个升记号写在第五线上。 #(升号):下数7(上数1)就可以找到“do”(以“#”中间的空所在的地方。) 2个升记号是D大调。 16 2个升记号是D大调。(o“do”) 3个升记号是A大调。4个升记号是E大调。 5个升号是B大调。 6个升号是#F大调。 7个升号是#C大调。 升号排列顺序是:4 1 5 2 6 3 7 17 ()叫做调号。 降号在五线)找“do”。 例句:“b”肚子在第三线就从第三线开始找。降号在哪一线个以上的将记号时，数右边的那一个。(我任务升号五线谱的排列也是这样，从右边数) 2个以上的降记号都是降什么什么大调。 2个降号为bB降调。 3个降号为bE降调。 4个降号是bA降调。 5个降号是bD降调。 18 6个降号时bG降调。 7个降号是bC降调。(也就是B。C降B) “b”的排列:7 3 6 2 5 1 4 G D A E B #F #C 19 F bB bE bA bD bG bC “b”和“#”五线个调。还有一个基本调，就是C大调“bo”。 看起来是15个调。但是“bC”和“#C”大调，不用。 只用5个降调bD而不用bC大调。#C也一样。不是不用，而在现在的谱曲中已不常见到。 所以如果在作曲中写“1=#C”会闹笑话。 同样的问题来了，在钢琴视图中会不会用#D调,这样也会闹更大的笑话了，因为根本不用#D，只用bE。 #F与bG可以说是#F与bG同音这两个是一个。 bB调不用。5个降调不多用，6个降调用的少。 也就是说，扣掉，#C、bC和#D。就是那就是12个音了。#G大调不成立。 以下是钢琴键上的视图: 白键:C G D A E B出了一个降是F以外其他的都是升号表示。 黑键:5个降号是bD，3个降号是bE，6个降号是bG，4个降号是bA，2个降号是bB。 20 复拍子的正规节奏 强音(,)落在强拍(第一拍)。 复二拍:也就是复拍子的2拍(6/8), ,。 例: 5•(,) 6•(,) 5 5 5(,,,) 6 6 6(+ ,,) 相比之下“6(,)”与“6 6 6(+ ,,)”的“6(,)”要强一些。 复三拍(9/8)(,,,) 相同拍:把原本复拍子的曲谱改成单拍子，但是单拍子与复拍子的拍数还是一样的。 调号与小调之间调名与不正规节奏 歌曲结尾在“1”是大调;歌曲结尾在“6”小调。 升调的La A小调:没有#没有b也可以是A小调也可以是A大调。 E小调:一个#记号也可以表示E小调; 一个#记号也可以表示E大调。 一个#记号也可以表示E调调也可以表示E小调。 21 B小调 #F小调 #C小调 #G小调 降小调的La D小调 G小调 C小调 F小调 bB小调 22 大音阶的构造 全音:当中隔一个半音叫做全音。 半音:当中没有隔音。(就是旁边的音) 视图解释全音与半音 顺口溜: 两音之间有距离，最小距离叫半音。 两个半音加起来，它的名字叫全音。 半音全音有区别，键盘上面能看清。 1 2 3 4 5 6 7，七个白加五个黑。 白七黑五十二音，平均分成十二份。 不管是黑还是白，相邻是个半相隔全。 注:其实呢，开始我也死活闹不弄这个全音还是半音怎么推，但是放到五线谱上在拿钢琴一弹。完全就明 白了。 不正规节奏 不正规节奏 正规节奏:强音(长音)落在强拍(第一拍)。 不正规节奏:强音(长音)不落在强拍。 例: 5 3 5 6 6, 强的音在“6,”就是长音。 7 7 7 6 5 5 6 音长为强拍。 6 5 5 6• 这种不正规节奏叫做长音变强弱法。 23 各种记号与不正规节奏(续) 反复记号 ‖: :‖ D. C. 回到开头去的意思。叫做反始记号。 Fine 叫做终结记号。 ? 延长记号(又称为眼睛记号、停留记号)又延长2拍或者1倍之功效。依情况而定。 • 6 ?5 这个叫做装饰音(前面要唱一个短短的“la”)。 ~ ~ ~ (唱上面的音)就是 (5 6 5) (2 3 2) 5 5 2自然小调:小音阶。(未详说) 6 7 1 2 3 4 5 6 ? ? 音乐有三个要素: 1. 节奏(强弱的关系) 2. 曲调 3. 和声 24

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