leyu乐鱼官网艺识 提升孩子音乐潜能的5个好方法

　　leyu乐鱼官网艺识 提升孩子音乐潜能的5个好方法尤其是3—5岁，是发展儿童对节奏和音调敏感性的关键期。因此，从小培养儿童的音乐智能，不仅有利于儿童的学习和智能发展，还是他们今后人生道路得到精彩生活风景的需要。音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力；这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。

　　音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺。但是，作为一个全面发展的人，需要以音乐为手段，培养心灵的美感(和谐、统一)。对儿童进行音乐智能的培养，能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以达到身心健康和谐的发展。

　　此外，音乐可以锻炼一个人的思维。我们经常可以在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反应速度较快，悟性较高。这是因为，从小学习乐器的孩子很早就开始锻炼注意力的分配，手眼的协调和反应，甚至是通过识谱来锻炼记忆力。

　　音乐智能强的人适合选择调音师、指挥家、作曲家、乐手、歌手、音乐评论家等职业。音乐大师贝多芬，男高音演唱家多明戈，中国著名指挥家曹鹏等都是具有较强音乐智能的代表人物。

　　喜欢唱唱跳跳是孩子的天性，不妨多为孩子挑选一些活泼欢快，歌词简单易懂的童谣，时常带着孩子听听、唱唱、跳跳，同时引导孩子关注童谣的节奏，音色，旋律的起伏，乐曲的情绪等。让孩子喜欢音乐，带着愉快的情绪感受音乐。

　　与前面主动地感受音乐不同leyu乐鱼，这里是指让音乐成为周围环境的一部分，譬如，在早晨起床的时候，吃饭的时候，玩耍的时候放一些音乐，让孩子身在音乐环境之中，不知不觉地吸收音乐的元素，增强乐感。有时，播放背景音乐还能达到一些特殊的目的。当孩子过度兴奋，和缓的音乐能帮助孩子稳定情绪；下午当孩子昏昏欲睡时，节奏欢快的音乐可以振奋精神。

　　不少孩子很喜欢玩音乐游戏。譬如，敲碗打盆，拍手跺脚；爸爸拍手拍出一个节奏，让孩子模仿一下，也可以让孩子做示范者，用自己发明的节奏来考考爸爸和妈妈。在易拉罐里放上数量不同的豆子或石子，有节奏地摇晃，或轻或重，或缓或急。人手一个，一家人就可以开一个“沙球”家庭音乐会了。

　　学习乐器需要手眼协调分工，这对带动孩子方面的智能锻炼也有一定的帮助。但是，4岁以前的儿童，由于小肌肉还没有发育完全，学习乐器可能有点勉强。再加上小年龄的孩子注意力不够集中，又比较喜欢玩，枯燥单调的乐器学习对他们来说是一个痛苦的过程，有可能会造成他们的厌烦情绪，所以，学习乐器最好还是在孩子4岁之后再进行。

　　家庭有浓厚的音乐氛围固然重要，带孩子参加各种音乐活动，进入艺术的殿堂也是很好的方法。音乐会、芭蕾舞、歌剧、各种演唱会和各种音乐活动都可以让孩子参加，让孩子接受艺术的熏陶。这些活动可以培养孩子的乐感和节奏感等，尤其能提高孩子的音乐素养，陶冶审美情调，开阔艺术眼界。

　　目前，越来越多的家长要求孩子学习乐器。我们要提醒那些心急的家长：要从培养孩子对音乐和乐器的兴趣着手，不要强迫孩子。因为并不是每个孩子都会对音乐感兴趣，如果孩子不感兴趣，一味的强求，只能造成孩子对音乐的反感。把同样的时间和精力花在他们所喜欢和擅长活动上，也许可以令他们有更好的发展。

　　培养孩子音乐智能的方法多种多样，但有一点是至关重要的，那就是要在家庭中为孩子营造一个较为宽松和自由的音乐氛围。美国著名教育家布卢姆在他的《在幼儿期的天赋发展》一书中指出，他所研究的那些天才钢琴家，很多并非来自音乐世家。但是，他们大多数都有一个温和、关爱和支持他们的家长，有一个轻松、自由、愉快的学习氛围。

　　闽南大戏院艺术教育中心 以闽南大戏院为平台，利用中演院线丰富的演出资源，聘请专家团队授课。学员不仅能够快速提高自身的艺术修养和专业水平，还能参与各类贵族文化艺术交流、大师课堂，进行艺术专业的舞台成果展示。闽南大戏院艺术教育中心致力于打造福建省乃至中国最为专业的艺术培训机构，为未来的小艺术家们提供一个实现梦想的国际舞台！

　　一对一专业授课，因材施教，针对学员情况调整教学内容。外籍专家指导不仅重视学员钢琴技术技巧的训练，同时注重培养学员音乐理解能力及表现力。精品“大师课”课进行指定参赛、考试、表演曲目指导。

　　乌克兰钢琴教育专家，普罗科菲耶夫国立音乐学院教授，普罗科菲耶夫国际钢琴家（顿涅茨克）大赛总执行长，具备长达20多年的钢琴教学经验。她的学生们在各大国际比赛中已获得40多项大奖，学生中最为耀眼的要数2015年美国辛辛那提国际钢琴大赛一等奖的阿尔乔姆·雅辛斯基。乌克兰前总统库奇马及文化部部长曾联名表彰其对钢琴教育事业的贡献！

　　乌克兰青年钢琴家，普罗科菲耶夫国立音乐学院硕士，原乌克兰马里乌波尔专业音乐学校钢琴学科主任。擅长儿童钢琴教学实践，推崇德国作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫(Carl Orff,1895-1982)的音乐教育基本理念——“诉诸感性，回归人本”。

　　乌克兰新锐钢琴家，第五届”Blue Bird”国际音乐大赛（辛菲罗波尔）冠军、第五届普罗科菲耶夫国际钢琴大赛（顿涅茨克）冠军，第十一届国际斯拉夫音乐节（梅利托波尔）获奖者。作为一位年轻的钢琴家，特卡契夫展现出惊人的演奏才华，他曾多次与顿涅茨克交响乐团、基辅国家交响乐团、俄罗斯爱乐乐团以及台北爱乐乐团等合作演出。

　　从基础发声练习开始，采用欧洲正统发声方式，结合英、法、得、意各国语言及歌剧演唱模式教学，中心致力于将合唱教学系统化、专业化，与国际优秀合唱团体接轨，由专业合唱导师和艺术指导共同耕耘。

　　合唱指挥双硕士，师从于著名指挥家钱大维教授、我国合唱界泰斗马革顺先生。旅居新加坡近十年,长期致力于合唱音乐教育、音乐知识普及等，并担任新加坡、马来西亚、印度尼西亚多个合唱团、唱诗班的常任指挥、客席指挥，多次参与公益性音乐会。

　　PS：所有课程均需参加集体面试，报名后将会有专业助教与您联系通知面试时间。返回搜狐，查看更多